标题:《植树的牧羊人》解说稿
《植树的牧羊人》解说稿
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!我是来自,今天我说课的课题是七年级上册第四单元的《植树的牧羊人》,我将从“说教材”、“说学情”、“说教学目标”、 “说教学重难点”、“说教法和学法”、 “说设计理念” 、“说教学过程”、“说板书设计”八方面进行阐述。
一、说教材
这一单元的课文围绕“人生之舟”选编了四篇文章,体裁丰富,形式多样。本文讲述了一个牧羊人在荒漠中默默无闻种树的故事,用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。赞美他慷慨无私、不图回报的精神品质和勤劳执着、积极乐观的生活态度。
二、说学情
七年级的学生正是人生观价值观的形成时期,本课的出现,可以让学生受到一次精神的洗礼,给学生一次特殊的情感体验。七年级的学生也具备了一定的阅读能力和理解能力,理解作者情感难度不大,但如何运用肖像描写写人以及在生活中如何做到牧羊人那样还需要教师加以引导,希望借这篇美好的文章唤醒孩子们的爱心,做一个对社会有用的人。
三、说教学目标
1.品读揣摩人物的描写,分析人物形象,感受人物的崇高品质; ……(快文网http://www.fanwy.cn省略792字,正式会员可完整阅读)…… 
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无限敬佩之情。)
2.课文按什么顺序来写的?
文章整体先叙述后评价,叙述部分按时间顺序讲述了艾力泽•布菲一个人在荒原植树的故事
(同学们对文章的内容和结构掌握很扎实,“温故”结束,现在我们来“知新”请看本节课的学习目标)
(三)目标解读
(大屏幕出示学习目标,生读)
1.品读揣摩语言,分析人物形象,感受人物的崇高品质;(解读:我们可以抓住情节、描写、议论的句子来品读)
2.结合生活体验,思考牧羊人植树行为的意义。(解读:阅读是一个窗口,联系生活阅读,你会感受到好文章读起来会真的有滋有味)
(下面让我们带着本节课的学习目标开始本节的课堂学学习。)
(四)自主学习
(一)布置:默读课文,阅读思考。
【自学提纲】
(学法指导:分析人物应学会结合人物的相关描写(正面描写、侧面描写)作者叙述和议论的句子,去分析人物的形象特点;学会抓住最能表现人性格的典型细节分析人物形象;注意养成边读边思,圈点勾画的阅读习惯,要学会把自己的阅读感悟及时的用旁批等形式记录下来,为交流展示做好准备。)
艾力泽•布菲是一个 的人?默读课文,圈点勾画,批注感受。要求用“艾力泽•布菲是一个 的人,我是从 (具体语句段落)感受到的。”来回答。
(二)小组内交流,商定展示内容,确定展示人,准备班级展示交流。
展示要求:1、2、3、4组重点展示细节描写的阅读感悟;5、6、7、8组重点展示叙述议论的阅读感悟。对方展示不全面时可以补充。
(三)分组展示反馈:
预设:
描写
1.牧羊人的房间外貌:他是一个积极生活、态度认真、勤劳不懈、坚韧执着的人,凡事一丝不苟,不愿马虎度日。
2.牧羊人的动作:挑选种子、种植:动作描写,“爬”“戳”“放”“盖”这几个动词写出了牧羊人一丝不苟、执着忘我的劳动情景,同时也展现了植树过程的艰难。
3.语言描写:慷慨无私
4.行为描写:不再放羊,一直在植树。爱树、执着和坚持
(教师顺势引导学生阅读如同品茶,读思结合、品词析句:我们会把书读厚,感受人物丰盈的精神世界)
叙述和议论:
作者的评价和议论:慷慨无私,不图回报、难得的好人
牧羊人的自信、平和和不易。也暗示了他将给这个荒凉的地方带来灌溉滋润和富饶丰美。
安静、忠厚、不张扬
执著和坚定
结尾:讴歌牧羊人的坚毅、无私和伟大。
环境的变化:环境的恶劣,伟大的工程 坚持不懈
白桦树的活力、有生命力,表明了牧羊人的不懈追求初显回报。
数字的品读:三年来、十万颗、两万、一万:树成活不易,种树的艰辛
岁数:五十多岁、87,一辈子的时光
年1910年、1913年,1920年,1945年:两次世界大战,他心无旁骛
正侧面描写相结合,才能将一个人物形象塑造的更加饱满,叙述、描写、议论相结合阅读,我们才能对人物有更加立体全面的认识。
(四)升华情感
1、植树的牧羊人用一己之力创造了最了不起的奇迹,下面请欣赏(动画电影视视频),
欣赏完了如诗如画的绿洲,你想说些什么?
学生思考发言反馈。
那么就让我们高声歌颂吧!出示课件
学生齐读:
人类除了毁灭,还可以像上帝一样创造。
人的力量是多么伟大啊!
他做到了只有上帝才能做到的事。
2、作者为什么以“植树的牧羊人”为题?
在英文中,“牧羊人”还是基督耶酥的意思。文中的牧羊人日复一日的植树,终于使荒漠变成了绿洲,使上万人受惠,其行为宛如救世的基督。作者以“植树的牧羊人”为题,饱含赞美之情。

(五)合作探究
1、生快速默读开头和结尾。思考文章结构特点和内容:
预设:前后照应,表达了“我”对布菲老人的敬佩之情。
2、投影出示:它的文字、它的图,都让人感动,鼓舞人们去做对我们这个地球有益的事,这个地球上神奇的人和事真是数也数不完!祝 ……(未完,全文共3707字,当前只显示2060字,请阅读下面提示信息。收藏《植树的牧羊人》解说稿

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