标题:区教育系统“学总书记讲话、做‘四有’好老师、争当优秀引路人”实践活动实施方案
区教育系统“学总书记讲话、做‘四有’好老师、争当优秀引路人”实践活动实施方案

教育系统各基层单位:
今年教师节前夕,习近平总书记到北京市八一学校慰问师生,勉励教师做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。为深入贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神,引导广大教师自觉认清肩负的责任和使命,进一步提高师德素养,切实担负起塑造灵魂、塑造生命、塑造人的神圣使命,履行好传播知识、传播思想、传播真理的职责要求,区委教育工委、区教委、区政府教育督导室依据《中共北京市委教育工委、市教委、市政府教育督导室在全市中小学教师中开展“学总书记讲话、做‘四有’好老师、争当优秀引路人” 实践活动的通知》(京教工〔2016〕39号)要求,结合大兴区教育系统实际,制定本实施方案。
一、深入学习习近平总书记教师节重要讲话精神
各单位要加强领导,精 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略643字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 区教育改革发展实践,坚持以知促行,明确新时期教师行为规范,引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
    1.明确新时期中小学教师行为规范。各单位要在集中学习和专题研讨的基础上,结合“四有”好老师标准和“四个引路人”的要求,结合本单位教师的岗位实际,提出本单位新时期教师行为规范。各基层党支部还要按照“两学一做”学习教育的有关要求,组织广大党员教师开展合格党员行为规范大讨论,进一步细化做合格党员教师的标准要求。
    2.创造有利于好老师成长的良好环境。教委人事科、相关部门和各单位要为每一个教师发展提供机会,促使每一名教师都能成为“四有”好老师。完善教师准入制度,把好教师入职师德关;进一步完善教师发展的政策举措,健全师德建设长效机制;依法建立健全教师权益保护机制,维护教师合法权益。完善教师培训体系,在“研训一体、整体推进”思路下,探索市、区、校相结合的分层培训体系。分类推进教师培养模式改革,大力推进名师培养对象发展工程,实施优秀教师成长梯队建设工程。全面落实乡村教师支持计划。合理配置教师资源,优化乡村教师队伍结构。
    3.完善教师考核评价机制,树立正确导向。区教委相关科室、部门将采取学校领导评议与群众评议相结合、定性分析与定量分析相结合、平时考核与定期考核相结合的方式,从德、能、勤、绩、廉五个方面,做好教师年度考核工作,形成正确的教师绩效考评导向。修定完善特级教师、市学科带头人、市骨干教师评价考核办法,通过领军人才评选、优秀人才奖励政策的实施,实现优秀教师总量的整体提升。加强教师队伍建设考核督导,建立教师工作定期督导检查制度,把教师队伍建设情况作为教育督导的重要内容,作为各级各类学校办学水平评估的重要内容,作为评优评先、表彰奖励的重要依据。依据督导结果,推动教师发展各项政策措施落实到位。
    4.召开高质量的民主生活会和组织生活会。各单位领导班子和党支部(总支)要把学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神纳入“两学一做”学习教育专题民主生活会和组织生活会内容,认真梳理和解决在领导学校德育和思想政治工作、抓干部教师队伍建设等方面存在的突出问题,深刻剖析问题产生的根源,提出明确具体的整改措施。各党支部(总支)要组织党员教师根据本单位提出的教师行为规范,结合“四讲四有”要求,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,积极开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节进行整改,努力使党员真正成为教师队伍中的先锋和模范。
    三、激发教师队伍活力,争当优秀引路人
    各单位要引导广大教师坚持党的教育方针,坚持立德树人,切实把深化教育改革、提高教育质量摆在更加突出的位置,忠实履行职责使命,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学水平,争当学生的优秀引路人。
    1.开展岗位建功活动。各单位要以区教育系统开展“师德标兵”、“师德先进集体”评选表彰活动为契机,以“师德标兵”、“我身边的好老师”、“感动校园老师”等评选展播活动为载体,广泛开展教师岗位建功活动,引导广 ……(未完,全文共3011字,当前只显示1673字,请阅读下面提示信息。收藏区教育系统“学总书记讲话、做‘四有’好老师、争当优秀引路人”实践活动实施方案

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